En esta importante fecha, es necesario recordar que nuestra I. E. es tambien conocida como "Alma Cultural e Histórica del distrito de Independencia" , cuya misión es formar para la vida a niños y adolescentes con el pleno desarrollo de sus capacidades , entre los que destacan ex alumnos destacados como nuestra ex jugadora de voley profesional y actual congresista de la república , Zenaida Uribe , es por esto que se hace extensiva la invitación a participar en las diferentes actividades que se llevara a cabo los dias ; 28, 29 y 30 de abril.
Tu Musica
miércoles, 28 de abril de 2010
FELIZ XLVI ANIVERSARIO I. E. INDEPENDENCIA
domingo, 25 de abril de 2010
Union por los niños de Africa y el Caribe
Cantantes latinos unen sus voces en una cancion de fraternidad por los niños del Africa y el Caribe en el año 1985, algunos cantantes ya no estan con nosotros pero su obra queda, como cada obra de nosotros en vida.
martes, 20 de abril de 2010
La Educación en la Sociedad de la Tecnología

Autor: Luis Gustavo Castillo Amado
No resulta extraño escuchar comentarios de los estudiantes acerca de sus maestros en el manejo de equipos electrónicos como celulares, mp3, mp4, iphone, pizarras smart, computadoras, entre otras. La tecnología es parte de la vida cotidiana de un niño o un joven del nuevo milenio, que está desarrollando habilidades distintas a las generaciones del 80 o 90´s y donde los maestros corremos el riesgo de quedarnos satisfechos con la pizarra y el plumón.
Si nos enfocamos en las definiciones de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) concluiremos que son procesos, productos o servicios tecnológicos que optimizan la organización de la información y el manejo de la comunicación, que en el quehacer del docente es vital para lograr mejores niveles de enseñanza. Este avance tecnológico pone a maestros y estudiantes en un mismo plano, pero con diferentes ventajas y desventajas.
Siendo maestros, tenemos la oportunidad de generar conocimientos – que inicialmente logramos con libros, manuales, revistas o videos – con el uso de TICS, aprovechando nuestro nivel de organización de la información para desarrollar sesiones de aprendizaje donde los estudiantes puedan construir sus propios conocimientos a través de la tecnología que tenga al frente.
Precisemos que los conocimientos que una persona adquiere dependen de sus estrategias para aprender, de cómo organiza la información y el valor que toma conforme a su utilidad.
No resulta extraño escuchar comentarios de los estudiantes acerca de sus maestros en el manejo de equipos electrónicos como celulares, mp3, mp4, iphone, pizarras smart, computadoras, entre otras. La tecnología es parte de la vida cotidiana de un niño o un joven del nuevo milenio, que está desarrollando habilidades distintas a las generaciones del 80 o 90´s y donde los maestros corremos el riesgo de quedarnos satisfechos con la pizarra y el plumón.
Si nos enfocamos en las definiciones de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) concluiremos que son procesos, productos o servicios tecnológicos que optimizan la organización de la información y el manejo de la comunicación, que en el quehacer del docente es vital para lograr mejores niveles de enseñanza. Este avance tecnológico pone a maestros y estudiantes en un mismo plano, pero con diferentes ventajas y desventajas.
Siendo maestros, tenemos la oportunidad de generar conocimientos – que inicialmente logramos con libros, manuales, revistas o videos – con el uso de TICS, aprovechando nuestro nivel de organización de la información para desarrollar sesiones de aprendizaje donde los estudiantes puedan construir sus propios conocimientos a través de la tecnología que tenga al frente.
Precisemos que los conocimientos que una persona adquiere dependen de sus estrategias para aprender, de cómo organiza la información y el valor que toma conforme a su utilidad.
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